Teaching Aptitude Quiz for KVS/NVS Exams 2016-17


1. छात्रों का
भावनात्मक समायोजन (
Emotional adjustment) ________ में प्रभावी है.
A. व्यक्तित्व गठन
B. कक्षा-शिक्षण
C. अनुशासन
D. उपरोक्त सभी 
2. ब्लैक-बोर्ड (श्याम
पट्ट) शिक्षण-सहायक सामग्री के किस समूह/श्रेणी में शामिल किया जा सकता है
?
A. दृश्य सहायक सामग्री 
B. श्रव्य सहायक सामग्री
C. दृश्य-श्रव्य सहायक सामग्री
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
3. निम्न में से कौन शिक्षण कौशल से संबंधित है ?
A. ब्लैकबोर्ड लेखन
B. सवाल को हल करना
C. प्रश्न पूछना
D. उपरोक्त सभी 
4. जो छात्र कक्षा
में सवाल पूछते हैं, उन्हें _______ करना चाहिए.
A. सवाल पूछते रहने के
लिए प्रोत्साहित करना
चाहिये
B. स्वतंत्र रूप से
जवाब खोजने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिये
C. कक्षा में चर्चा
में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिये
D. कक्षा के बाद
शिक्षक से मिलने की सलाह देनी चाहिये
5. अधिकारवादी स्तर शिक्षण है
A. शिक्षक-केन्द्रित 
B. बच्चे केंद्रित
C. प्रधानाध्यापक
केंद्रित
D. अनुभव केंद्रित
6. शिक्षक के प्रभाव को बढ़ाने के लिए किसने शिक्षा में पारस्परिक
विमर्श विश्लेषण श्रेणी प्रणाली विकसित की थी ?
A. रेयान (Rayon)
B. फ्लैंडर (Flander) 
C. एमिडन और साइमन (Amidon
and Simon)
D. रिचर्ड ओवर (Richard
Over)
7. नैतिक विकास का
एक महत्वपूर्ण सिद्धांत ________ के द्वारा प्रस्तावित किया गया है
?
A. लौरेंस कोहल्बेर्ग (Laurence
Kohlberg) 
B. एरिक फ्रॉम (Erik
Fromm)
C. डेनियल कोलमैन (Daniel
Coleman)
D. बेंजामिन ब्लूम (Benjamin
Bloom)
8. चरित्र का विकास _______ के
द्वारा होता है.
A. इच्छाशक्ति
B. आचरण और व्यवहार
C. नैतिकता
D. उपरोक्त सभी 
9. निम्न में से कौन
सा स्तर, शिक्षण सीखने का एक स्तर नहीं है
?
A. विशिष्टीकरण स्तर  
B. समझ का स्तर
C. चिंतनशील स्तर
D. स्मृति का स्तर
10. NUEPA मुख्य रूप से
__________ संबंधित है.
A. शैक्षिक
मूल्यांकन
B. शैक्षिक योजना 
C. शैक्षिक एकता
D. शैक्षिक
पर्यवेक्षण

Solutions:

Sol 1: d

Sol 2: a

Sol 3: d

Sol 4: a

Sol 5: a

Sol 6: b

Sol 7: a

Sol 8: d

Sol 9: a

Sol 10: b