Problematic Child-Child Pedagogy Notes for all MPTET Exam

CTET 2020

Child Development & Pedagogy is main section in CTET/TET exams. This section carries 30 marks in each paper according CTET/TET syllabus.  This subject is compulsory for all students in both papers of CTET exam.

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Child Development and Pedagogy subject content includes Child Development -15 marks , Concept of Inclusive education and understanding children with special needs -5 marks & Learning and Pedagogy-10 marks. So, here we are providing you Child Pedagogy Study Notes in bilingual (Hindi and English) which will help you in preparing for CTET/TET Exam. Today Topic is : Problematic Child: Identification and their diagnostic aspects

Child Pedagogy Section in CTET: How to Improve Your Score

 

Problematic Child: Identification and their diagnostic aspects

समस्याग्रस्त बच्चे: पहचान और उनके नैदानिक पहलू

An individual may deviate from the generally accepted norms of the society in one or many ways. These deviations may give rise to maladjustment in society. The behaviour of deviant personalities creates a variety of problems. The deviation may be in terms of physical, emotional, social, mental aspects. The deviant children fall under the category of Children with special needs, who fall outside the accepted norms established by society.

एक व्यक्ति एक या कई मायनों में समाज के आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों से विचलित हो सकता है। ये विचलन समाज में कुप्रथा को जन्म दे सकते हैं। विचलित व्यक्तित्वों का व्यवहार विभिन्न प्रकार की समस्याएं पैदा करता है। विचलन शारीरिक, भावनात्मक, सामाजिक, मानसिक पहलुओं के संदर्भ में हो सकता है। धर्मनिष्ठ बच्चे विशेष जरूरतों वाले बच्चों की श्रेणी में आते हैं, जो समाज द्वारा स्थापित मान्य मानदंडों से बाहर होते हैं।

Child Pedagogy Bilingual Quiz

Who is a Problematic Child?

एक समस्याग्रस्त बच्चा कौन है?

A problematic child is one who deviates from the accepted norms of society. Such children are known as children with special needs. Children are cute when naughty. A few tantrums and arguments once in a while is not abnormal. But if such behaviour becomes a daily occurrence, then it is a cause for concern. एक समस्याग्रस्त बच्चा वह है जो समाज के स्वीकृत मानदंडों से विचलित होता है। ऐसे बच्चों को विशेष जरूरतों वाले बच्चों के रूप में जाना जाता है। शरारती होने पर बच्चे प्यारे होते हैं। एक बार में कुछ नखरे और तर्क असामान्य नहीं हैं। लेकिन अगर ऐसा व्यवहार एक दैनिक घटना बन जाता है, तो यह चिंता का कारण है

CDP Study Notes for all Teaching Exams

According to Telford and sawreyThe term children with special needs refers to those children who deviates the normal in physical, mental, emotional and social characteristics to such a degree that they require special social and educational services in order to develop his maximum capacity or supplementary instructions.”

टेलफोर्ड और सावरे के अनुसार “ विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों का तात्पर्य उन बच्चों से है जो शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक और सामाजिक विशेषताओं में सामान्य को इस हद तक भटकाते हैं कि उन्हें अपनी अधिकतम क्षमता या पूरक निर्देशों को विकसित करने के लिए विशेष सामाजिक और शैक्षणिक सेवाओं की आवश्यकता होती है।“

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Characteristics of Problematic child

समस्याग्रस्त बच्चे के लक्षण

Here are some signs that indicate the child’s behaviour is abnormal i.e child is a problematic child. यहां कुछ संकेत दिए गए हैं जो बताते हैं कि बच्चे का व्यवहार असामान्य है यानी बच्चा एक समस्याग्रस्त बच्चा है

 

  • Maladjusted A problematic child is essentially a maladjusted child who creates difficulties for others.असमान: समस्याग्रस्त बच्चा अनिवार्य रूप से एक कुपोषित बच्चा है जो दूसरों के लिए मुश्किलें पैदा करता है
  • Disorganized thinking A problematic child seems rude for no reason. His ability to think properly is impaired and therefore his conclusions are wrong and illogical.अव्यवस्थित सोच: एक समस्याग्रस्त बच्चा बिना किसी कारण के असभ्य लगता है। ठीक से सोचने की उसकी क्षमता क्षीण है और इसलिए उसके निष्कर्ष गलत और अतार्किक हैं।
  • Vigorous A problematic child may indulge himself in vigorous acts. It is okay for children to get angry. But if that anger becomes violent or turns into aggressive behaviour in children it is a problem. व्यवसायिक: एक समस्याग्रस्त बच्चा खुद को जोरदार कामों में शामिल कर सकता है। बच्चों का गुस्सा करना ठीक है। लेकिन अगर वह गुस्सा हिंसक हो जाता है या बच्चों में आक्रामक व्यवहार में बदल जाता है तो यह एक समस्या है
  • Anti-social attitude A problematic child indulges himself in anti-social behaviour. He may act vigorous, ruthless or self-assertive. असामाजिक रवैया: एक समस्याग्रस्त बच्चा खुद को असामाजिक व्यवहार में शामिल करता है। वह जोरदार, निर्दयी या आत्म-अभिमानी कार्य कर सकता है
  • Emotional disorganization Problematic child seems to have difficulty managing his emotions. He has frequent emotional outbursts and minor things bother him. भावनात्मक अव्यवस्था: समस्याग्रस्त बच्चे को अपनी भावनाओं को प्रबंधित करने में कठिनाई होती है। उसके पास लगातार भावनात्मक रूप से असंतोष है और छोटी-छोटी बातें उसे परेशान करती हैं
  • Bullying Bullying is a serious problem and could result in emotional and physical abuse of the victim. If you find any child has been bullying others, you should act immediately. धमकाना: बदमाशी एक गंभीर समस्या है और इससे पीड़ित व्यक्ति भावनात्मक और शारीरिक शोषण कर सकता है। यदि आपको लगता है कि कोई बच्चा दूसरों को धमकाता रहा है, तो आपको तुरंत कार्रवाई करनी चाहिए।
  • Behaviour problems Some of the behaviour problems are bullying, academic issues, resistance to authority and rules, or anxiety of being separated from parents. व्यवहार संबंधी समस्याएं: व्यवहार की कुछ समस्याएं बदमाशी, शैक्षणिक मुद्दे, प्राधिकरण और नियमों के प्रतिरोध या माता-पिता से अलग होने की चिंता हैं।
  • Laziness Problematic child doesn’t seem interested in doing anything at all. Be it schoolwork, art or music practice or even playing, he refuses to participate. He is careless also in his works. आलस्य: समस्याग्रस्त बच्चा कुछ भी करने में दिलचस्पी नहीं रखता है। यह स्कूल की कला, कला या संगीत अभ्यास या यहां तक कि खेल हो, वह भाग लेने से इनकार करता है। वह अपने कामों में भी लापरवाह है
  • Withdrawl from daily life A problematic child does not interact with anyone and wants to withdraw himself from daily life. दैनिक जीवन से निकासी: एक समस्याग्रस्त बच्चा किसी के साथ बातचीत नहीं करता है और दैनिक जीवन से खुद को वापस लेना चाहता है
  • Lying It is common for a problematic child to lie. It is also common for parents to worry when they catch the kids lying. You may feel betrayed, hurt and even wonder if you can trust the child again. झूठ बोलना: समस्याग्रस्त बच्चे का झूठ बोलना आम बात है। जब वे झूठ बोल रहे बच्चों को पकड़ते हैं तो माता-पिता की चिंता करना भी आम है। आप विश्वासघात, चोट और यहां तक कि आश्चर्यचकित महसूस कर सकते हैं कि क्या आप फिर से बच्चे पर भरोसा कर सकते हैं

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Diagnostics of a problematic child

एक समस्याग्रस्त बच्चे की पहचान

It is prerequisite to know the various causes of a problematic child through various methods so that the subject may be studied scientifically The following are some methods usually adopted for discovering the causes of a problematic child.

समस्याग्रस्त बच्चे के विभिन्न कारणों को विभिन्न तरीकों से जानना आवश्यक है, ताकि विषय का वैज्ञानिक रूप से अध्ययन किया जा सके। समस्याग्रस्त बच्चे के कारणों की खोज के लिए आमतौर पर कुछ तरीके अपनाए जाते हैं।

  1. Medical examination Medical and physical report by a competent physician is essential information to study the causes of problems created by the problematic child. Malnutrition, Physical disorder etc may become the background of problems created by a problematic child. चिकित्सा परीक्षण: समस्याग्रस्त बच्चे द्वारा बनाई गई समस्याओं के कारणों का अध्ययन करने के लिए एक सक्षम चिकित्सक द्वारा चिकित्सा और शारीरिक रिपोर्ट आवश्यक जानकारी है। कुपोषण, शारीरिक विकार आदि एक समस्याग्रस्त बच्चे द्वारा बनाई गई समस्याओं की पृष्ठभूमि बन सकते हैं
  1. Intelligence test A dullness and backwardness in school provides important information to know more about a problematic child. Mental tests which include questionnaires and inventories can be studied to know more about such child. बुद्धि परीक्षण: स्कूल में एक नीरसता और पिछड़ापन एक समस्याग्रस्त बच्चे के बारे में अधिक जानने के लिए महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान करता है। मानसिक परीक्षण जिसमें प्रश्नावली और आविष्कार शामिल हैं, ऐसे बच्चे के बारे में अधिक जानने के लिए अध्ययन किया जा सकता है
  1. Personality test There are various tests which are designed by the specialists to know more about the problematic behaviour of a child. For example, Roger test of personality adjustment may be used to access the degree of adjustment of an individual. व्यक्तित्व परीक्षण: विभिन्न परीक्षण हैं जो विशेषज्ञों द्वारा एक बच्चे के समस्याग्रस्त व्यवहार के बारे में अधिक जानने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। उदाहरण के लिए, व्यक्तित्व समायोजन के रोजर परीक्षण का उपयोग किसी व्यक्ति के समायोजन की डिग्री तक पहुंचने के लिए किया जा सकता है
  1. Play technique Play technique is one of the most revealing methods to know about a problematic child. Play technique may reveal many hidden motives, repressed desires and unconscious mental contents. खेल तकनीक: खेल तकनीक एक समस्याग्रस्त बच्चे के बारे में जानने के लिए सबसे अच्छे तरीकों में से एक है। खेल तकनीक कई छिपे हुए उद्देश्यों, दमित इच्छाओं और अचेतन मानसिक सामग्री को प्रकट कर सकती है।
  1. Case history: This is an important technique of discovering the cause of problematic child. In this method, all the relevant information is to be collected relating to every aspect of the personality of a problematic child. केस विवरण: यह समस्याग्रस्त बच्चे के कारण की खोज की एक महत्वपूर्ण तकनीक है। इस पद्धति में, समस्याग्रस्त बच्चे के व्यक्तित्व के हर पहलू से संबंधित सभी प्रासंगिक जानकारी एकत्र की जानी है

5 Important Topic Of CDP For CTET 2020 Exam

Problematic child in the classroom

कक्षा में समस्याग्रस्त बच्चा

Here are some ways by which a teacher can handle a problematic child in the classroom यहाँ कुछ तरीके हैं जिनके द्वारा एक शिक्षक कक्षा में एक समस्याग्रस्त बच्चे को संभाल सकता है

  1. Communicate clearly with the student, using understandable vocabulary. समझने योग्य शब्दावली का उपयोग करते हुए, छात्र के साथ स्पष्ट रूप से संवाद करें।
  2. Be firm and direct. दृढ़ और प्रत्यक्ष रहो।
  3. Use your tone and voice carefully. अपने स्वर और आवाज का सावधानी से उपयोग करें।
  4. Be rational and objective. तर्कसंगत और उद्देश्यपूर्ण बनें।
  5. Always provide time to listen to the student. छात्र को सुनने के लिए हमेशा समय प्रदान करें।
  6. Ignore trivial denials. तुच्छ इनकार को अनदेखा करें।
  7. Don’t scold. डांटे नहीं
  8. Don’t argue with them. उनके साथ बहस न करें।
  9. Do not give a false praise झूठी तारीफ न करें
  10. Do not lose your cool. अपना पारा मत खोना

Complete Study Material Of Child Pedagogy for CTET Exam

Teacher’s responsibility towards the problematic child in the classroom

कक्षा में समस्याग्रस्त बच्चे के प्रति शिक्षक की जिम्मेदारी

  1. Study them first, and then pick the counter technique. पहले उनका अध्ययन करें, और फिर काउंटर तकनीक चुनें।
  2. Praise them for the good in them. उनमें अच्छे के लिए उनकी प्रशंसा करें
  3. Involve them in various co-curricular activities like painting, art and crafts etc. उन्हें विभिन्न सह-पाठयक्रम गतिविधियों जैसे चित्रकला, कला और शिल्प आदि में शामिल करना।
  4. Be a friend, guide and philosopher to a child. एक बच्चे के लिए एक दोस्त, मार्गदर्शक और दार्शनिक बनें।
  5. Verbally acknowledge their efforts. मौखिक रूप से उनके प्रयासों को स्वीकार करते हैं।
  6. Stop negative stereotyping and discrimination against a problematic child. एक समस्याग्रस्त बच्चे के खिलाफ नकारात्मक रूढ़िवादिता और भेदभाव को रोकें।
  7. Make the teaching session light and digestible. शिक्षण सत्र को हल्का और सुपाच्य बनाएं।
  8. Encourage children’s participation in matters that affect their lives. उन मामलों में बच्चों की भागीदारी को प्रोत्साहित करें जो उनके जीवन को प्रभावित करते हैं।
  9. Show them you care. आप उनकी देखभाल करें।
  10. Try to listen without responding. बिना जवाब दिए सुनने की कोशिश करें

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