Mathematics Pedagogy Quiz For CTET Exam : 15th Feb 2020

Maths Questions


Q1. Which of the following situation Inductive approach is suitable?
निम्नलिखित में से किस स्थिति में प्रेरक दृष्टिकोण उपयुक्त है?
(a) Introduction of new topic/ नए विषय का परिचय
(b) formulation of rules/ नियमों का निर्माण
(c) Generalization/ सामान्यकरण
(d) all of these/ उपयुक्त सभी

Q2. Write a challenging story problem for the equation n+3 = 7 this type of question is
समीकरण n + 3 = 7 के लिए एक चुनौतीपूर्ण कहानी समस्या लिखें. यह प्रश्न है
(a) open-ended development question/ ओपन एंडेड विकास प्रश्न
(b) open-ended process question/ ओपन एंडेड प्रक्रिया प्रश्न
(c) open ended question/ ओपन एंडेड प्रश्न
(d) none of these/ इनमें से कोई नहीं

Q3. For which of the following reasons the maths lab/ corners are important?
निम्नलिखित में से किन कारणों से गणित प्रयोगशाला महत्वपूर्ण हैं?
(a) maths labs inhances the interest and motivation of learners to learn mathematics/ गणित प्रयोगशाला गणित सीखने के लिए शिक्षार्थियों की रुचि और प्रेरणा को बढ़ाती है.
(b) The principle of ‘Learning by doing’ can be practiced by learners/ शिक्षार्थियों द्वारा अधिगम के सिद्धांत का अभ्यास किया जा सकता है
(c) both (a) and (b)/ (a) और (b) दोनों
(d) None of these/ इनमें से कोई नहीं

Q4. Which of the following is an objective of teaching place value to class IV?
निम्नलिखित में से कक्षा IV को स्थानीय मान सिखाने का उद्देश्य क्या है?
(a) Promote on understanding of writing larger numbers/ बड़ी संख्या लिखने की समझ को बढ़ावा देना
(b) Help children do quick arithmetic operations/ बच्चों को त्वरित अंकगणित हल करने में मदद करें
(c) both (a) and (b)/ (a) और (b) दोनों
(d) None of these/ इनमें से कोई नहीं

Q5. Which of the following is the major reasons for errors in mathematics?
गणित में त्रुटियों का प्रमुख कारण निम्न में से क्या है?
(a) over-emphasis on procedural skills/ प्रक्रियात्मक कौशल पर अधिक जोर
(b) Lack of teaching resources/ शिक्षण संसाधनों की कमी
(c) absenteeism of students/ छात्रों की अनुपस्थिति
(d) None of these/ इनमें से कोई नहीं

Q6. Rohit has 18 Purse. In each Purse he can put 4 coins. How many coins can he put in the purse? Which type of multiplication problem is this?
रोहित के पास 18 पर्स हैं. प्रत्येक पर्स में वह 4 सिक्के डाल सकता है. वह कितने सिक्के पर्स में रख सकता है? यह किस प्रकार की गुणन समस्या है?
(a) Equal sharing type/ समान साझाकरण प्रकार
(b) Rate type/ दर प्रकार
(c) Equal grouping type/ समान समूहन प्रकार
(d) All of these/ उपरोक्त सभी

Q7. Which of the following is the most effective teaching resource for introducing properties of shapes?
आकृतियों के गुणों को समझने के लिए निम्नलिखित में से सबसे प्रभावी शिक्षण संसाधन कौन-सा है?
(a) Black board/ ब्लैक बोर्ड
(b) Cubes/ घन
(c) Geo board/ जियो बोर्ड
(d) None of these/ इनमें से कोई नहीं

Q8. A child read the number 24078 as ‘Twenty four hundred seventy eight’. He is making error in
एक बच्चा 24078 की संख्या को चौबीस सौ अठत्तर’ के रूप में पढता है. वह त्रुटि कर रहा है
(a) Reading numbers/ संख्या पढ़ने में
(b) Recognising zero as a place holder/ एक स्थान धारक के रूप में शून्य को पहचानने में
(c) Number names/ संख्या के नाम में
(d) None of these/ इनमें से कोई नहीं

Q9. For which of following reason children commit errors in mathematics?
निम्नलिखित में से किस कारण से बच्चे गणित में त्रुटियां करते हैं?
(a) They try to learn the procedures without understanding the algorithm/ वे एल्गोरिथ्म को समझे बिना प्रक्रियाओं को सीखने की कोशिश करते हैं
(b) There is a lack of teaching resources/ शिक्षण संसाधनों की कमी
(c) both (a) and (b)/ (a) और (b) दोनों
(d) None of these/ इनमें से कोई नहीं

Q10. In which of the following Diagnostics test help?
निम्नलिखित में से किसमें नैदानिक परीक्षण मदद करता है?
(a) Knowing gaps in child’s understanding/ बच्चे की समझ में अंतराल को जानने में
(b) To give feedback to the parents/ माता-पिता को प्रतिक्रिया देने में
(c) both (a) and (b)/ (a) और (b) दोनों
(d) None of these/ इनमें से कोई नहीं

Solutions

S1. Ans.(d)
S2. Ans.(a)
S3. Ans.(c)
S4. Ans.(c)
S5. Ans.(a)
S6. Ans.(b)
S7. Ans.(c)
S8. Ans.(b)
S9. Ans.(a)
S10. Ans.(a)

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